Zum Beispiel für Erweiterungen, Ersatzbauten, Übergangslösungen während einer Sanierung sowie für zusätzliche Unterrichts-, Betreuungs- oder Verwaltungsräume.

Ja. Welches Modell passt, hängt unter anderem von der geplanten Standzeit, dem Raumbedarf und den langfristigen Zielen des Projekts ab.

Unter anderem Standort, Nutzung, Genehmigungen, Energie, Brandschutz, Barrierefreiheit und die jeweils geltenden Schulbaurichtlinien. Die Anforderungen werden projektspezifisch geprüft.

Modulare Lösungen werden häufig eingesetzt, um zusätzlichen Raum während Sanierungen oder Umbauten bereitzustellen. Der konkrete Ablauf muss mit Schule, Träger und Baustellenlogistik abgestimmt werden.

Modulare Systeme bieten grundsätzlich flexible Kombinationsmöglichkeiten. Ob Erweiterung oder Umsetzung möglich ist, wird anhand des jeweiligen Systems und Standorts geprüft.

Hilfreich sind Standort, gewünschte Nutzung, ungefährer Raumbedarf, geplanter Zeitraum sowie die Frage, ob Miete oder Kauf bevorzugt wird.